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注音教學的教材與教學活動設計

音練習。屬於「先綜合後分析」的教學法。適用於兒童。 2、分析法：按照「ㄅㄇㄇㄈ…」等順序先交聲符，後教韻符。先學. 三十七個注音符號，再逐漸學習注音符號的拼音、 ...

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