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從知識表徵探討注音符號教學策略之運用 - 東海大學教育研究所--

式設計教學策略，會強化學生的訊息處理，提昇學生習得注音符號的效率。本文 ... 析出單字，再由單字分析出符號、聲調，最後教拼音，再將分析出的符號綜合起.

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