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小班语言绘本《谁咬了我的大饼》 - 太阳信息网

教学情境目标： 1.通过观察，想象，讨论理解故事内容。 2.能用完整连贯的语句表述：“xx，你咬了我的大饼吗？ 情境创设课件，小动物图片及大饼的图片 ...

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