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《少年小樹之歌》的主題意涵與敘事風格

研究結果發現印地安式的教育注重順應自然、觀察自然，人和自然能和諧共存。白人的教育則因優越感作祟，常破壞自然，以統治者的角色自居。《少年小樹之歌》彷彿才是 ...

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