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以多重表徵教學探究高二學生氧化還原

學生在本次教學中需要瞭解的主要概念為電解原理、電解裝置及機制、電. 解水、電解硫酸銅溶液，而實驗組與對照組在此堂課主要的差異是在電解水以. 及電解硫酸銅溶液上。 0.0.

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