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「因應氣候變遷」教案發展及社區民眾學習成效之研究

本研究旨在發展適合於社區實施的氣候. 變遷教案及課程，以「議題討論—問題解決—. 提升環境行動力」教學模式為主軸，以氣候. 變遷科學知識、減緩調適方法為教學內容，.

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