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國語文補救教學長期介入對低年級低成就學生的影響 - 教育研究 ...

語文補救教學不論是在國幼班（簡淑真，2010）或國小階段（宣崇慧、盧台華，. 2010；傅淳玲、黃秀霜，2000）；不論是注音（曾世杰、陳淑麗，2007；簡淑真，.

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