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釋字第702號有關教師法第14條所定教師之解聘、停聘或不續聘

且教育實務上已累積許多案例，例如校園性騷擾、嚴重體罰、主導考試舞弊、論文抄襲 ... 主觀條件之限制，是否符合比例原則，首應審查其所欲實現之公共利益是否重要。

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