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持續性寧靜閱讀搭配閱讀理解教學對六年級低閱讀能力學生閱讀 ...

持續性寧靜閱讀教學活動，對學生的閱讀理解能力有正向影響。 2. 閱讀理解策略 ... 本研究以每週星期一至星期五早自習，進行十分鐘持續性寧靜閱讀。

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