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≡台灣大學。資源教室≡認識身心障礙

然而， 身心障礙學生的個別差異很大，無法完整且詳盡的陳述其個別需求； 僅針對障礙學生的定義作簡要說明，期盼在初步的認識後， 能讓有特殊需求的學生得到必要的 ...

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