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檔案應用於高中歷史教學之設計： 以解嚴後的臺灣政治發展為例

藉由課程重構、教材設計，以探索教導學生歷史思維和探究方法的可行性（林慈 ... 形式的歷史檔案、實作書面報告或是相關的課堂補充資料等素材，營造 ...

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