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高中歷史學科核心能力的理論與實踐 —以「歷史解釋」為中心

筆者按其內容將之大致區分為歷史課綱、教材內容、. 教學方法及核心能力等四類，相關論文製表如下：. ▽表1-2-1 國內高中歷史教學相關之論文. 主題研究者. 題目.

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