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起向高?敲晚?: 一?杏??丁的教育情怀 - 第 88 頁 - Google 圖書結果

基於以上對武陵人種種的觀察,在「質的提升」力而,已足今天全體武陵人共同要有的體悟與貿踐。 ... 所以,我們給學生的,不能只足知識經驗的傳承,也不足反應聰明的分數 ...

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