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第三章Brighouse 的教育正義觀點

換言之，一個未平等尊重每個人之. Page 2. 26. 道德地位的社會制度（也就是不正義的社會制度）與自由主義者對於「社會. 的存在目的為何」之認定，是扞挌不入的。 Rawls 的 ...

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