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2004/2005 學年教學設計奬勵計劃長方形、正方形面積的計算

教授長方形和正. 方形的面積時，常常要求學生背誦公式，教師把甚麼都講得清清楚楚，明明白白，. 甚至還要講深講透，學生都聽懂了，點頭了，就用不著去動腦筋了，只要照著教.

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