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國小情意教育課程- 正向心理學取向

本課程欲啟發孩子樂觀、正向意義、正向情緒(愛、同理心、 ... 四年級和五年級的學生進行以正向心理學內涵建構之情意教育 ... 表2-4 國內學者對情緒的解釋及定義.

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