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從正向心理學論生命教育的實施 - ntcuir

1. 生命教育教學之實施應重視學生自主學習能力，藉教學活動培養. 學生批判性與創造性的思考能力，藉以培養終生學習的能力。 2. 有效及安全地利用多元教學媒體與生命教育網 ...

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