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正向心理學自主學習
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https://www.nhu.edu.tw/~society/e-j/92/A7.htm
正向心理情緒教育課程之建構與成效探討
本研究的正向心理情緒教育實驗課程,參考Seligman以上的正向情緒自主調控策略,配合現在國中學生的生活經驗及適合的學習方式,期望能涵蓋不同時段的正向情緒提升策略, ...
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