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[教學活動]正六角形裡的蜥蜴（搭配二下：正多邊形與三上

手上拿著一張正六角形的紙：「你們看老師現在手上拿的是什麼形狀？」 「正五邊形..」「正八邊形..」我翻白眼表示無言的抗議。 「正六邊形啦!

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