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機率思考pdf
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國立東華大學- 應用數學系統計組
為此,本系教育目標便依循此原則列出三大主要方向: (一)訓練嚴謹思考與. 推理能力。 ... 能力B:學生運用本身已有的數學知識,學習機率、統計相關知識與應用。
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