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法規內容-新竹市國民小學學生成績評量辦法

五、結果解釋：應標準參照為主，常模參照為輔。 ... 評量紀錄，應就第三條第二款所列項目，分別依行為事實記錄之，並酌予提供具體建議，不作綜合性評價及等第轉化。

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