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樂齡學習中心教師美學教學信念之研究 - 博碩士論文網
七、樂齡學習中心美學教師,其教學角色信念方面,以循序漸進陪伴、促進、統整長者美學素養;透過師生共學,彼此探索理解生命經驗,共創「教學相長」美學精神。 美學教育絕 ...
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