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運用樂高機器人專題式教學模式提升國中生程式設計概念 ...

本研究旨在探討樂高機器人專題式教學對國中學生程式設計概念及創造力提升之成效與影響，採準實驗研究法進行。研究實施係將新竹縣某國中七年級學生分成實驗組及對照組兩 ...

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