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示意圖結合多媒體教學對國小六年級學習槓桿原理之影響

本研究的主要目的是應用多媒體融入自然與生活科技教學，並使用示意圖作為有效 ... (Inhelder & Piaget, 1958) ，到近年演變至應用槓桿原理之日常工具省力或費力的 ...

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