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學期五年級自然與生活科技領域教案

2-3-2-4 藉著對動物及植物的認識，自訂一些標準將動物、植物分類。 7-3-0-2把學習 ... 進行「大風吹」遊戲，符合條件的離開座位搶位子，最後一位沒搶到位子的同學，再以「大 ...

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