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修正性回饋對台灣大學生英文第三類假設句寫作正確性之影響

陳香先,龔慧懿,修正性回饋,直接訂正,文法解釋,條件句,寫作修改, ... 訂正與文法解釋兩者均能提高學生修定稿中第三類假設句型文法使用的正確性，且兩者效果差別不大。

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