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桌遊的設計及融入國小三年級數與計算課程之研究 - 中山大學

本研究主要目的在探討桌遊的設計融入國小三年級數學教材之可. 行性，進而整理出教師在進行桌遊融入教學時，可能遭遇的困境和解決. 及突破的方法，最後推動出適合在教室 ...

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