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桃園市國小不分類巡迴輔導班教師之困境與因應策略

因部分特教教師需. 兼任桃園市鑑定及就學輔導會（以下簡稱鑑輔會）、資源中心、巡迴中心等相關. 業務，導致巡迴中心派案數不一，個案數最少1 人，最多18 人，師生比不一。

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