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國二學生在兩種表徵題中商高定理概念及解題歷程之研究
研究結果發現,第一,數學概念展現上,在「形」的商高定理題目中,學生 ... 現概念,包括面積的保留概念、根號的運算、面積拼補、座標距離等。 三、「解題歷程」.
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