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課程發展與設計原理 - 第 320 頁 - Google 圖書結果

... 此即「學校本位課程」的定義。國內學者,如:蔡清田等,均呼籲「學校本位課程」不應只限於「校訂課程」或是「特色課程」,而是應擴及到「部定課程」中的「學習領域」 ...

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