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課程研究第八卷第二期: Journal of Curriculum Studies　Vol.8 No.2

究,結果指出,各高中學校應主動提供該校的榜單,以供大學校系在多元入學制度下評量學生三年的學習成就。另外,在高中成績的採計部分,提出「指定考試總分區間人數統計表」 ...

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