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並提出能促進適性發展的課程設計取向(5分)。

請說明校本課程發展的程序為何？ ... 丁、不同學科教師共同授課，才是跨領域課程設計 ... 課程是由師生所共同建構的，主動學習的教育觀。 4.強調發現與探究學習.

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