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學校本位課程之概念與內涵為何?

其基本的概念，是指以學校為課程決策的主體所發展的課程，. 被視為是一種「由下而上」（bottom-up）的草根課程發展模式。其主要. 意涵是將學校視為教育革新的主體，也是 ...

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