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校園自我傷害防治手冊 - 學生輔導中心

二級預防：篩選出高危險族群，提供心理輔導、資源協助等，落實早期發現早期. 介入的概念，以避免自我傷害行為的發生。 三級預防：自我傷害危機事件發生時，依據其類型動員 ...

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