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教育新聞：「譜」出未來領袖人才推動跨科教育正向思維啟發 ...

「我們嘗試打通文理知識，如歷史科常與科學科一同合作，在老師教授埃及木乃伊的歷史背景後，同學可在科學科上學以致用，嘗試製作『木乃伊魚』，深入了解防腐的原理；另外當 ...

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