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技術型高中學生英文科學習動機與價值觀對未來進路影響之相關 ...

9.不同英文科價值觀在整體層面與各分層面者其未來進路皆有顯著相關。 10.對未來進路預測力達顯著水準只有兩個變項，依序為英文科學習動機的「職業發展」及「自我發展」，可 ...

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