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教育目標與各年級護理專業能階

A-3-3能運用特定服務對象照護知能，透過護理過程完成特定服務對象之健康照護，包括：能確立服務對象 ... B-1-5能瞭解人體(含自我)解剖生理結構與功能之中英文相關詞彙.

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