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有教無類因材施教適性揚才
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已經推動12年國民基本教育了為何還要新課綱呢? - 老師不上課
台灣推動12年國民基本教育,透過有教無類、適性揚才、因材施教、多元進入、優質銜接等五大理念,解決台灣人才的內憂(學習動機不足、學習表現M化、 ...
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「有教無類因材施教適性揚才」
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學校除了排有固定授課時間的學習活動之外也會不定期安排許多活動例如運動會競賽展覽等後者屬於下列哪一種課程