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有教無類因材施教適性揚才
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106 年2~4 月電子報 - 技術及職業教育研究所
高職分組教學實施成效之探討─以家政科為例. 陳葶. 國立屏東科技大學技職教育研究所研究生. 壹、 前言. 12 年國民基本教育理念為「有教無類、因材施教、適性揚才、.
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「有教無類因材施教適性揚才」
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學校除了排有固定授課時間的學習活動之外也會不定期安排許多活動例如運動會競賽展覽等後者屬於下列哪一種課程