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數位學習對科大生專業英文學習興趣、學習心流及使用態度之探究

量化研究參酌廣為運用且具良好信效度之學者問卷所發展成結構問卷以科技接受模式為根基採立意抽樣方式進行施測，研究共收集878份有效問卷回收率為97％。統計數據以IBM SPSS ...

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