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Language Center, Chaoyang University of Technology-執行情形

(1) 以班級為借閱單位，每班級由英文授課教師選派乙位小老師協助英文讀本借閱相關工作 ... 認為本活動可幫助學生提升英文閱讀能力（有效問卷395份，問卷回收率70％）；.

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