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2018/01 - 臺中市自然科學領域輔導團(國中組)

本次觀課最大的收穫在於知道如何以具體的教具讓學生由操作中將抽象的「太陽、地球、月亮三者空間關係造成月相變化」之因圖示出來。而此活動或許可先放在課 ...

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