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自制教具对“月相变化规律”之教学 - Semantic Scholar

一、教具制作教具制作背景在高中地理教学中,月相这部分内容较为抽象难懂[1],学生没有实际观察的经验,对天体运动没有形成形象思维,且高考及其他的考试中极少涉及, ...

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