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中學生月相盈虧相關迷思概念類型與概念改變過程之探討

本研究的目的在了解學生進行「月相盈虧變化課程」前後的迷思概念改變情. 形，以及不同空間能力學生的學習 ... 本等教具，依照以下設計要點進行教學(說明如圖2.2.4)：.

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