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中國教給我們甚麼？: 在語言、社會與存在方面

在第二階段,將字的組合部分(構字部件)本身作為「字素」即標準筆劃進行組合;而在話語音素文字中,字素則為字母。第二階段來得很晚,在公元前3世紀末,書寫筆改進之後。

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