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教學設計: 理論與實務 - 第 145 頁 - Google 圖書結果

... 時參考,所謂的「認識漢字」在教學上可以進行「部首」的教學、「六書」的原理、「生字造詞」、以及「新詞造句」等。但是,是不是要全教,則沒有強迫性,只是「參考」而已 ...

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