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日治時期臺灣公學校教師的種類 - 雲林縣國民教育輔導團

二、史料的蒐集與分析原則. 研究者長年蒐集日治時期教育史相關一手史料，希冀透過自行收藏的史料搭配日治時期相關的資料庫進行系統化、邏輯化的爬梳與整理。

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