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日據時期台灣教育史研究－同化教育政策之批判與啟示 - 嘉義大學

部分受過日本統. 治的台灣人甘受殖民統治者的愚弄，甚至以當「次級皇國民」而猶自沾沾自喜，在光. 復幾十年後尚念念不忘「皇恩浩蕩」，就可見這種深入人心的意識型態統治 ...

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