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學校成為產業經濟的推手－雲林樟湖國中小- NTNU SDGs

在樟湖所規劃的學校本位課程，就結合了自然學習、解決現實世界的問題、實習和創業 ... 的真實情境關注家鄉的生活、生計和生態，兼顧環境、經濟及社會的共好與共榮。

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