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新竹市112 學年度國民中學學生學術性向資賦優異鑑定實施計畫

一、發掘學術性向資賦優異學生，啟發其思考與創造能力並提供適切之資優教育。 二、發展資優學生之身心潛能，陶冶健全人格。 三、培養優秀人才，增進社會服務能力。

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